Comparaison entre le plan Werner et le plan Delors
Filed under: Banuiers centraux, Humanités numériques
ManyEyes est un site d’IBM qui permet de visualiser des données (data sets). J’y ai entré deux textes: le plan Werner (1970), premier document rédigé au sein de la Communauté économique européenne qui envisage une Union économique et monétaire en trois étapes pour la fin des années 1970 et abandonné assez rapidement; le plan Delors (1989) qui est la base de l’euro.
Vous constaterez deux points:
- Le terme « partenaires sociaux » est quasi absent du plan Delors: entre 1970 et 1989, le grand compromis entre socialistes et démocrates-chrétiens sur la nécessité d’impliquer les partenaires sociaux a été rompu;
- Le terme « politique économique » est bien plus mis en avant dans le plan Werner, ce qui nous rappelle que l’un des grands reproches fait à l’Union économique et monétaire est bien le manque de coordination entre les politiques économiques des membres de l’Eurozone.
Ceci est une analyse très rapide, qui devrait être approfondie pour pouvoir tirer plus de conclusions.
THATCamp Paris 2010
« The Humanities and Technology Camp » (THATCamp) est une « non-conférence« , mode de réunion à l’origine utilisé dans la sphère informatique – ce que l’on applle un Camp.
La première édition de THATCamp a eu lieu en 2008 à l’Université George Mason, organisée par le Center for History and New Media (éditeur de l’excellent Zotero – voir aussi le site Zotero Francophone). Ce mode de conférence, que je ne conseillerais pas pour une étude sur les banquiers centraux, est néanmoins très adapté aux Humanités numériques, champ scientifique en formation.
Après la seconde édition en 2009 (à laquelle j’ai participé), une idée a émergé: pourquoi ne pas en organiser ailleurs qu’au CHNM? Depuis, d’autres THATCamp se sont tenus.
En France, cette idée a été reprise, avec l’accord du CHNM, par Marin Dacos et le CLEO. THATCamp Paris sera organisé, avec de nombreux partenaires, dont le Centre virtuel de la Connaissance sur l’Europe, les 18 et 19 mai 2010. Toutes les informations sont regroupées ici. Le texte « fondamental » de l’événement est disponible en Français et en Anglais, je vous invite à le lire.
Pour ma part, j’ai exposé mes motivations sur ce post: Chercheurs en SHS? Venez à THATCamp Paris!
La liste des participants et des ateliers est disponible sur un wiki dédié à l’événement.
DHnow.org
Le Center for History and New Media a lancé, sur une idée de son directeur Dan Cohen, un journal sur les humanités numériques généré automatiquement grâce, notamment, à la nouvelle fonctionnalité « listes » de Twitter: Digital Humanities Now.
L’idée de Dan Cohen est la suivante: malgré la création récente de plusieurs revues sur les humanités numériques, la publication scientifique dans cette discipline se fait d’abord sur les blogs et, plus récemment, sur Twitter. En conséquence, DHNow compile en « temps réel » et automatiquement ce qui se publie dans cette discipline. La base est une liste créée par Dan Cohen sur Twitter, de 274 (pour le moment) « humanistes numériques » (dont votre serviteur).
DHnow.org organise ensuite ces tweets par date et thèmes. Le temps montrera s’il est nécessaire que l’automatisation soit nuancée par l’intervention d’un éditeur réel.
Zotero francophone
Suite à l’université d’été du CLEO, Hypothèses, plateforme de carnets de recherche du CLEO, a ouvert un blog francophone sur zotero.
Le premier post est signé par Marin Dacos, directeur du CLEO.
Espérons que cette initiative permettra, comme l’indique Marin Dacos, de transmettre des bugs, de partager les savoir-faire… Personnellement, j’espère pouvoir, un jour, développer des styles plus adaptés aux pratiques des historiens et aux éditeurs courants des historiens.
EDIT: je fais désormais partie des rédacteurs du blog Zotero francophone.
Pour rappel, voici ma bibliothèque zotero.
Liens (7 septembre 2009)
Deux liens vers des billets intéressants:
- Pour une diplomatique des images numériques, article intéressant de Patrick Peccatte,
- Larry Cebula sur Google Books et les chercheurs.
J’ai d’ailleurs le plaisir de connaître ces deux auteurs. Patrick Peccatte participera d’ailleurs au symposium «L’histoire contemporaine à l’ère digitale» organisé par le CVCE et l’Université du Luxembourg.
Les chercheurs et la lecture
Un article du Figaro évoque le changement des habitudes de lecture des chercheurs. D’après une étude publiée dans Science (14 août 2009). la publication massive des revues sur internet depuis 2003 a fait évoluer les habitudes de recherche. Les chercheurs lisent plus d’articles mais les lisent moins longtemps qu’au milieu des années 1990.
De plus, le nombre d’articles publiés s’accroît grâce à la diminution des coûts liée à l’édition électronique. Ce phénomène est amplifié par l’évaluation des chercheurs: il faut publier plus. En conséquence, les chercheurs ne peuvent plus suivre tout ce qui sort, donc consultent les titres et, si ces derniers les intéressent, passent à l’abstract.
Mais la grande nouveauté se situe dans la mise en place d’ontologies (système hiérarchisé de classement). Chaque article est défini par des mots clés, s’insérant dans cette hiérarchie. Cela permet de chercher l’information, puis de consulter la référence qui fonde l’information.
Zotero 2.0
Zotero 2 permet la création en ligne de groupes, pour le partage de bibliographie. Vous pouvez me rejoindre dans deux groupes:
[edit] Patrick Murray-John – que j’ai rencontré à THATCamp 2009 – a publié un plug-in WordPress pour y intégrer des flux RSS de zotero.
Timeline (MIT MediaLab)
Timeline est l’un des outils du projet SIMILE, développé par le MIT. Il permet la mise en place de chronologies.
J’ai utilisé une feuille de calcul Google Docs. Puis, en suivant les instructions de Brian Croxall, j’ai pu faire ma propre chronologie, associée à une carte: et voici le résultat:
[similetimeline]
AAC «L’histoire contemporaine à l’ère digitale»
Appel à contribution « L’histoire contemporaine à l’ère digitale » (Luxembourg / 15 et 16 octobre 2009)
DATE LIMITE DE CANDIDATURE : 30 MAI 2009
L’Université du Luxembourg (Master en Histoire européenne contemporaine) et le Centre Virtuel de la Connaissance sur l’Europe (CVCE) organisent un Symposium en octobre 2009 sur le thème « L’histoire contemporaine à l’ère digitale ». Les réflexions sur l’usage de l’ordinateur et d’Internet dans les pratiques, méthodes et productions des historiens se font progressivement plus nombreuses. Toutefois, l’histoire contemporaine est restée relativement à l’écart des usages scientifiques numériques – au-delà de l’utilisation du traitement de texte et du courrier électronique – et des réflexions méthodologiques qui y sont liées.
Pourtant, les technologies de l’information et de la communication peuvent offrir de nombreuses possibilités à l’histoire contemporaine, en termes de publication, de collecte de sources primaires et secondaires, de travail en réseau, de visualisation des données… sans oublier que le web lui-même devient une archive. Les usages numériques en histoire contemporaine sont donc destinés à se développer et notre discipline à profondément se transformer.
Ce symposium sera centré autour d’une question simple aux réponses complexes : « Le web nous permettra-t-il de mieux appréhender l’Histoire ? »
Le symposium associera contributions et travail en ateliers, autour de trois axes :
- L’histoire contemporaine sur le Web aujourd’hui : ressources et outils ;
- L’histoire contemporaine sur le Web aujourd’hui : méthodes et écriture ;
- L’histoire contemporaine sur le Web demain : quel environnement numérique pour les chercheurs en histoire contemporaine ?
MODALITES DE CANDIDATURE
Les candidats présenteront une proposition de contribution en 500 mots et une présentation de leurs principaux axes de recherche de 200 mots. Les textes pourront être soumis en français, anglais, italien ou allemand et seront envoyés à l’adresse symposium@cvce.lu pour le 30 mai 2009 au plus tard. Les auteurs des contributions retenues seront contactés le 30 juin 2009 au plus tard. Les dossiers incomplets ne seront pas pris en compte.
Les propositions seront examinées par un comité scientifique composé de
- Marianne Backes (Centre Virtuel de la Connaissance sur l’Europe),
- René Leboutte (Université du Luxembourg),
- Serge Noiret (Institut universitaire européen de Florence),
- Wolfgang Schmale (Université de Vienne),
- Seamus Ross (Université de Toronto / Université de Glasgow),
- Yannick Maignien (TGE-Adonis).
Les langues de travail seront l’anglais et le français. Les propositions issues d’autres disciplines que l’histoire contemporaine pourront être acceptées. Les contributions retenues seront publiées.
Les frais de déplacement, de logement et de restauration seront pris en charge par les institutions organisatrices.
Pour plus d’informations : http://www.digitalhumanities.lu et http://blog.digitalhumanities.lu/.
Omeka
Omeka est un logiciel qui permet de créer des expositions virtuelles, et, avec l’ajout d’un plug-in, peut servir à collecter des archives. Créé par le Center for History and New Media, qui développe également Zotero, il utilise MySQL/PHP/ImageMagick. Les sites qui l’utilisent sont de plus en plus nombreux.
Hjalmar Schacht
Publications
Existe-t-il une identité monétaire européenne?
La France et l'Europe médiane: relations économiques et financières, 1919-1939
Reichsbank et Banque de France face aux négociations sur le plan Young
Du mercantilisme à l’économie sociale de marché
Attempts at a French-German rapprochement during the second half of the 1930’s
La mission van Zeeland, une tentative de clearing multilatéral
Hjalmar Schacht et la Belgique
Expériences économiques de l’entre-deux-guerres et projets européistes
Manifeste des Digital Humanities
(...)
5. Nous, acteurs des digital humanities, nous nous constituons en communauté de pratique solidaire, ouverte, accueillante et libre d’accès.
6. Nous sommes une communauté sans frontières. Nous sommes une communauté multilingue et multidisciplinaire.
7. Nous avons pour objectifs le progrès de la connaissance, le renforcement de la qualité de la recherche dans nos disciplines, et l’enrichissement du savoir et du patrimoine collectif, au-delà de la seule sphère académique.
8. Nous appelons à l’intégration de la culture numérique dans la définition de la culture générale du XXIe siècle.
(...)
Zotero FR- Au courrier des lecteurs: de nouveaux styles pour les SHS
- Importer une bibliographie sous Word dans zotero
- Revues.org : davantage de métadonnées transmises à Zotero
- De nouveaux styles: EHESS temporaire et Presses Universitaires de Rennes
- Géolocalisez votre bibliothèque Zotero!
- Une version indépendante de Zotero est en développement
- Zotero 2 est sorti en version finale
- Style pour les publications de musicologie
- Zotero devient compatible Unimarc
- Tout est une question de style(s) (au courrier des lecteurs)
- THATCamp Paris
- Manifesto for the Digital Humanities
- Manifeste des Digital humanities
- Signataires du Manifeste des Digital humanities
- L’affiche du Manifeste des Digital Humanities
- Atelier : Les archives orales et le web (Véronique Ginouvès et Frédéric Clavert)
- Atelier : Enseignement supérieur et Digital Humanities : questions de formation, définitions d’un socle commun transdisciplinaire et des applications propres aux disciplines (Corinne Welger-Barboza)
- Atelier : Qualité de l’information, maintien collaboratif des ontologies, infrastructure mutualisée : quel socle technologique pour les digital humanities ? (Damien Roussat)
- Atelier : Le chercheur et la diffusion de ses sources : nécessités, risques, contraintes, reconnaissances ? (Marin Dacos)
- L’encodage TEI : qui doit encoder ? Emmanuelle Morlock-Gerstenkorn de l’ISH de Lyon
- Atelier : Fouille de données et Sciences Humaines ou Fouille de données en Sciences Humaines ? (Julien Velcin)
